全媒体作用下提升青年群体网络安全素养的路径解析  

作　　者：王奭[1] 关绍云[1] 郑丽坤[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学

出　　处：《教育观察》2017年第5期35-36,共2页

基　　金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“青年群体网络和信息安全教育的对策研究”(16GLD05)

摘　　要：在网络安全环境仍然严峻的形势下，提升公众特别是占网民总人数近三分之二的青年群体的网络安全素养，可以有效地缓解网络安全事件频发的状况。传统媒体在数字化时代虽然受到了巨大冲击，但在信誉、公信力、权威性等方面具有独特的优势；新媒体在权威性和公信力方面较为欠缺，但其信息量大、传播即时、获取便捷。高校可以扬长避短，将传统媒体与新媒体的优势结合起来，以信息卷入的方式，达到全媒体的共振效应，促进青年群体从“要我安全”到“我要安全”的转变，形成螺旋上升的安全防范模型，提升网络安全素养。

关 键 词：网络安全素养 媒体 青年群体 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]