青年生态文明教育的路径探讨——基于山西省某县三个自然村的调查  

作　　者：安宏玉[1] 刘丽花[1] 

机构地区：[1]山西青年职业学院,山西太原030032

出　　处：《山西青年职业学院学报》2017年第1期11-13,共3页Journal of Shanxi Youth Vocational College

摘　　要：在对青年群体开展生态文明教育方面,传统宣传教育与心理教育均为生态文明教育的有效途径,并且心理教育的效果优于传统宣传教育。心理教育的具体路径包括:(1)开展传统宣传教育活动,激发青年生态安全的责任感,提升生态文明观的教育并重视生态文明道德的培育,从而优化青年生态文明认知;(2)运用心理剧和团体心理辅导两种典型的心理教育手段,提升青年生态文明意识,引导其生命文明行为;(3)健全"学校、家庭、社会"的生态文明教育网络;(4)发挥新媒体的优势,拓宽生态文明教育的路径。

关 键 词：青年 生态文明 教育 

分 类 号：C913.5[经济管理]