期刊专业培训面临的挑战与思考——以教师教育类期刊为例  

作　　者：周强[1] 曹巍[1] 

机构地区：[1]北京师范大学出版集团

出　　处：《出版参考》2017年第3期54-55,共2页Publishing Reference

摘　　要：期刊专业化培训是国内许多期刊社经常开展的一项期刊经营活动。目前国内期刊专业培训在师资建设、培训内容设置、培训方式选择、培训效果考核等方面存在一些亟待解决的问题。

关 键 词：期刊培训 品牌营销 

分 类 号：G231[文化科学]