基于应用型人才培养的通风工程课程考核方式改革  

作　　者：曹青[1] 许兰娟[1] 李超[1] 郭文杰[1] 胡莹莹[1] 

机构地区：[1]滨州学院资源环境系,山东滨州256600

出　　处：《江西建材》2017年第15期295-295,299,共2页Jiangxi Building Materials

基　　金：滨州学院教学研究项目(2014年第36号)

摘　　要：为提高教学质量,对通风工程课程考核方式进行改革。提出课程考核方式主要从课程作业、出勤、课程论文、小组讨论与PPT汇报、期末考试、课程设计等几个方面进行改革,同时调整每个环节占总成绩的比例。以调动学生参与课堂教学的积极性,提高学生理论与实践结合能力、自学能力,有助于为社会培养应用型创新型人才。

关 键 词：应用型人才 通风工程 考核方式 

分 类 号：TU834[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]