柏拉图理念论的启示及其对儿童教育的影响  

作　　者：储昭兴[1] 

机构地区：[1]滁州学院教育科学学院

出　　处：《文学教育》2017年第8期144-145,共2页Literature Education

摘　　要：人类立于大千世界之中,潜意识中一直在进行本体论的探究,即对现象世界终极依据和普遍本质的探究,柏拉图提出"理念世界"是大千世界存在的范型、依据和摹本。以"善的理念"为本体的"理念世界"指向一种神秘的向善的本体力量,它对后世具有重大影响。

关 键 词：柏拉图 理念论 启示 影响 

分 类 号：B08[哲学宗教—哲学理论]