心理评估在临床护理中应用的调查分析  

作　　者：姜林芬 吴红梅 张晓燕[2] 王发娟[3] 

机构地区：[1]甘肃省中医学校,甘肃兰州730050 [2]兰州军区兰州总医院,甘肃兰州730050 [3]甘肃省中医院,甘肃兰州730050

出　　处：《卫生职业教育》2017年第10期130-131,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：随着现代医学模式的转变,人类健康需求及健康观念发生了变化,人不仅是生理的人,还是心理和社会的人。人的生理健康和心理健康相互影响,密不可分。在吕探云等学者的推动下,健康评估课程在依托诊断学基础上由原来的内科护理学中分离出来形成独立的课程,奠定了其在护理课程体系中的桥梁地位,并得到了广大护理人员的认同[1]。心理评估是健康评估中不可缺少的重要内容,是应用心理学的理论和方法对人的心理品质及其水平做出综合评定,通过心理评估,

关 键 词：心理评估 临床护理 健康评估 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]