新建地方院校比较优势的生成机理与提升路径——基于“波特竞争理论”的分析框架  

作　　者：刘春莲[1] 

机构地区：[1]凯里学院旅游学院,贵州凯里556000

出　　处：《江苏高教》2017年第6期41-44,共4页Jiangsu Higher Education

基　　金：2015贵州省科技厅联合基金项目"黔东南文化旅游驱动新型城镇的影响机理与效应研究"(黔科合LH字[2015]7759号);凯里学院旅游管理专业综合改革试点项目成果

摘　　要：目前一些新建地方院校对自身条件把握不足,导致发展理念与发展定位的"平庸化";对产业服务的忽视,导致专业与课程设置的"去特色化";对服务对象的浅表化理解,导致社会服务的"去地方化"。借鉴波特竞争理论中比较竞争优势形成的逻辑理路,新建地方院校应以"特色化"取代"攀比式"发展理念,促进地方服务的转型升级;以人才、成果与教育为载体,促使新建地方本科院校提升特色化竞争能力。

关 键 词：波特竞争理论 新建地方院校 比较优势 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]