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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周金玲[1] 王莉[1] 吴少慧[1] 周丹[1] 姚文清[1]
机构地区:[1]辽宁省疾病预防控制中心艾滋病与性传播疾病防制所,沈阳110005
出 处:《中国学校卫生》2017年第5期782-784,共3页Chinese Journal of School Health
摘 要:目的了解辽宁省青年学生艾滋病流行特征,为对该人群开展科学干预提供依据。方法收集艾滋病综合防治信息系统中2011—2015年辽宁省青年学生数据和2011—2015年国家级青年学生哨点的辽宁省监测数据信息,计算该人群艾滋病知识知晓率、高危行为发生率等指标。结果 2011—2015年辽宁省共报告青年学生病例403例,占当年报告总数的构成比分别为4.66%,3.6%,3.52%,3.79%,5.49%,呈逐年增加趋势(χ~2=4.799,P<0.05)。青年学生病例中同性传播358例,占报告病例的88.83%。2011—2015年青年学生艾滋病总知晓率分别为77.66%,69.18%,80.36%,88.13%,90.30%,呈逐年上升趋势(χ~2=307.43,P<0.01)。青年学生有过性行为的比例,2011—2015年依次为10.53%,6.46%,5.51%,6.45%,5.91%,逐年下降(χ~2=30.79,P<0.01)。2014年检出HIV阳性2例,均通过男男性行为感染。结论辽宁省2011—2015年报告青年学生艾滋病病例逐年增加,男男同性传播是主要的传播途径。青年学生艾滋病知晓率有所上升,发生性行为的比例有下降趋势。部分学生有商业性行为和同性性行为发生,存在感染和传播艾滋病的风险。
关 键 词:获得性免疫缺陷综合征 流行病学 学生
分 类 号:R195.4[医药卫生—卫生统计学] R512.91[医药卫生—卫生事业管理]
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