基于生态位理论的高校创业教育可持续发展研究  

Research on the Sustainable Development of Entrepreneurship Education in Colleges and Universities Based on Niche Theory

作　　者：刘月秀[1] 钟强[2] 

机构地区：[1]华南农业大学工程学院,广东广州510642 [2]华南农业大学党委办公室,广东广州510642

出　　处：《黑龙江高教研究》2017年第6期114-116,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度学科共建项目"创业生态系统的构建与评价体系研究"(编号:GD16XMK12);广东省教育科学"十三五"规划2016年度研究项目(德育专项)"高校社区二级心理辅导站建设与保障机制研究"(编号:2016JKDY10);2015年广东省高等教育教学研究和改革项目"工科类大学生创业型人才培养模式研究"(编号:JG15018)

摘　　要：针对高校创业教育的现状,运用自然界生态位的理论进行研究,指出不同类型高校必须科学合理地定位创业教育,找准自己的生态位,形成适合各地经济发展状况的创业教育生态系统,促进高校创业教育可持续发展,实现创业型人才培养最大化和生态效益最优化。In view of the status of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities, the theory of natural niche was applied in this study. This paper points out that the different types of university science must rationally locate innovation and entrepreneurship education, identify their own niche, and form an innovative education ecosystem suitable for local economic develop- ment in order to promote the sustainable development of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities, maxi- mize the cultivation of innovation and entrepreneurial talent and achieve the optimization of ecological benefits.

关 键 词：创业教育 生态位 可持续发展 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]