光电专业实践课程改革初探  

The First Exploration of Reform in Practical Course for Photoelectric Discipline

作　　者：薛丽[1] 任一鸣[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院电子与信息工程学院,湖北咸宁437100

出　　处：《教育教学论坛》2017年第28期110-111,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖北科技学院教学研究项目(2016-XB-016)

摘　　要：本文以我校湖北科技学院光电专业新实践课程的教学目标,培养学生思考能力、动手能力、分析和解决问题的能力为出发点,从实践课程的选题、指导方式、考核标准三个方面进行改革探索,初步建立光电专业实践课程的新模式,使学生能更清楚地掌握光电专业相关专业知识,提高学生们的综合素质,为以后工作奠定基础。In this paper,in order to train the thinking ability,practical ability and innovation ability of students,we propose some suggestions on reform of teaching contents,teaching modes and assessment methods. And we preliminary build a new teaching model in practice course for photoelectric discipline,so that the students can master more professional knowledge and skills.

关 键 词：光电专业 实践课程 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]