工程应用培养模式下《大气污染控制工程》课程的教学实践  

作　　者：严刚[1] 王天[1] 黄思磊 

机构地区：[1]青海大学化工学院,青海西宁810016

出　　处：《化工时刊》2017年第5期48-50,共3页Chemical Industry Times

基　　金：青海大学教育教学研究项目(JY151623)

摘　　要：《大气污染控制工程》课程是环境工程专业的一门主干课程,课程内容繁杂涉及学科多,理论性强,计算公式参数变量多,涉及化工工艺设备较多而且工艺流程操作单元多设备庞大,空间立体性强,学生感性认识少,是教学工作一门较难的课程。依据青海大学环境工程专业的培养目标,提出了《大气污染控制工程》课程在教学中以培养学生工程应用能力、工程理念为主线,改革理论教学及实践教学,取得了较好的教学效果。

关 键 词：大气污染控制工程 工程应用 培养模式 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]