本科教学合格评估探析  

作　　者：徐怀春[1] 周云波[1] 

机构地区：[1]文山学院化学与工程学院

出　　处：《文教资料》2017年第10期193-194,共2页

摘　　要：评估是手段,育才提质是根本。学校顶层设计,统一认识;“坚持社会主义办学方向,办人民满意的应用本科大学,教书是手段,育人是根本,教学是中心,纪律做保证,做好努力教书、管理、服务,环境、文化‘五育人’”工作;明确“师范提质,综合发展,就业引领”的办学定位;各二级学院、院所创造性地开展工作,秉持教育教学立校、科研强校,教书管理服务环境文化育人,穷尽办法,改善办学条件,突出办学特色,提升办学水平。

关 键 词：统一思想 定位合理 条件改善 管理规范 能力凸显 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]