健商理论在青光眼病人健康教育中的应用  

作　　者：黄蕾[1] 陆建荣[1] 

机构地区：[1]江苏省苏北人民医院

出　　处：《全科护理》2017年第17期2161-2162,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]观察健商理论在青光眼病人健康教育中的应用效果。[方法]将100例青光眼病人按照就诊次序随机分为对照组和观察组。对照组采用眼科常规健康教育,观察组在此基础上将健商理论运用到病人健康教育中,观察两组病人在住院期间对疾病知识和用药情况的知晓情况和出院后坚持服药及规律复诊的情况。[结果]住院7d后观察组病人对疾病知识和用药知识的知晓情况优于对照组(P<0.05);病人出院后在坚持服药、规律复诊方面,观察组优于对照组(P<0.01)。[结论]将健商理论运用到青光眼病人的健康教育中,提高了病人在住院期间对疾病知识和用药知识的知晓率,提高了病人出院后坚持服药和规律复查的依从性。

关 键 词：青光眼 健商理论 健康教育 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]