MOOC在计算机公共基础教育中的应用与研究  

作　　者：赵颖[1] 崔杰[1] 教巍巍[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学计算中心,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2017年第3期109-112,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：2016辽宁省本科教学改革项目(2016300)

摘　　要：根据目前高等院校计算机基础教学存在的不足,研究了MOOC在新形式下应用大数据的背景,MOOC迅速发展对高校教学改革带来的影响。MOOC数据共享、互联网应用改变了人们对高等教育体制的旧认识,并从技术性、现实性、发展性方面采用相对应的教学手段和方法,探讨了MOOC在计算机公共基础教育中的应用方法,进一步阐述了以MOOC平台结合大数据对大学计算机基础教学的积极作用这一结论。

关 键 词：MOOC 教学改革 大数据 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]