“中国制造2025”背景下电气自动化技术专业的教学体系优化探讨  

作　　者：黄戈里[1] 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院

出　　处：《广西教育》2017年第15期156-157,171,共3页

摘　　要：本文结合当前“中国制造2025”实施过程中对电气自动化人才的需求，从学生学习、教师能力、课程设置、技能训练方法及教学设施方面，分析电气自动化技术专业教学体系在高技能人才培养中存在的问题，并提出了相应的优化改革措施。

关 键 词：中国制造2025 技能人才 电气自动化技术 教学体系优化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]