西藏高校“马克思主义基本原理概论”课程教学的实效提升与创新  

作　　者：王少明[1] 

机构地区：[1]西藏大学思想政治理论教学部

出　　处：《西藏教育》2017年第5期36-39,共4页

基　　金：西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划项目(项目编号:201610694SZ027)研究成果

摘　　要：由于西藏特殊地理环境和社会环境,较之内地高校,西藏高校"马克思主义基本原理概论"课程的讲授面临较为特殊的境遇。西藏高校"马克思主义基本原理概论"课程教学,既受多元社会思潮、课程内容特质、课程教师育人能力普遍因素的影响,也受特殊社会环境、特殊教育对象等因素的影响。西藏高校"马克思主义基本原理概论"课程教学的实效提升与创新,既要不断加强教师队伍建设,创新教学模式,也要着力提升教师课程教学的能力和水平。

关 键 词：西藏 马克思主义基本原理概论 教学 实效 创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]