家庭化培养模式探讨  

作　　者：梁彦秋[1] 

机构地区：[1]沈阳化工大学环境与安全工程学院,辽宁沈阳110142

出　　处：《求知导刊》2017年第15期46-46,共1页

基　　金：基金项目：沈阳化工大学教改基金资助项目（2013C07）.

摘　　要：沈阳化工大学作为省属二本院校，目前已经明确把培养目标定位为培养应用型人才。为了实现这一目标，学校提出了实行成果导向教育OBE和CDIO教育理念和开展各项教学改革，同时创新性地提出了“三化”目标（即家庭化、个性化和协同化），以培养学生的创新理念。文章就如何开展大学生家庭化培养进行初步构思，提出家庭化培养的重点在于提升学生各方面的能力。

关 键 词：家庭化培养 应用型人才 构思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]