创新创业教育的“第一站”——哈尔滨工业大学“大一年度项目计划”的探索与实践  

作　　者：赵希文[1] 杨海[1] 韩莹[1] 黄钰婉 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学本科生院,黑龙江哈尔滨150090

出　　处：《创新与创业教育》2017年第3期27-29,41,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

摘　　要：哈尔滨工业大学建立了融理论教学、实训实践、平台基地、支持保障为一体的创新创业教育体系,将创新创业能力培养贯穿大学4年。"大一年度项目计划"是学校创新创业教育的"第一站"。在实践中,学校注重建立大一年度项目学习的知识体系,不断完善培训体系,重视发挥学生的项目学习主体作用,并通过政策激励调动教师和学生的积极性。经过6年的持续深入推进,"大一年度项目计划"在激发学生创新创业兴趣,培养学生自主学习能力、问题求解能力、科学研究能力,提高学生综合素质方面发挥了重要作用,为培养拔尖创新人才探索了新路。

关 键 词：项目学习 大一年度项目计划 创新创业 科研能力 综合素质 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]