“三位一体”创新创业型人才培养机制研究——基于系统耦合理论视角  

作　　者：张婧[1] 邢维全[2] 

机构地区：[1]天津财经大学教务处,天津300222 [2]天津财经大学商学院,天津300222

出　　处：《创新与创业教育》2017年第3期70-73,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：天津市2016年人才工作重点调研课题"以促进人才创新创业为导向的高校人才培养机制研究"(2016-09)

摘　　要：人才培养机制创新是高等学校供给侧改革的重要内容。基于系统耦合理论,以天津财经大学本科教育教学改革的探索与实践为案例,从更新创新创业教育理念、构建创新创业人才培养课程体系以及优化校企结合的大学生创新创业工作机制三个维度展开研究,在理论和实践两个方面,探索通过建立人才培养机制不同子系统之间的耦合互动关系,推动高等学校人才培育机制的创新性改革,满足社会对创新创业人才的需求。

关 键 词：创新 创业 人才培养 系统耦合理论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]