由“心”而起,做阳光教师——提升教师心理健康教育能力研训浅探  

作　　者：卢萍 

机构地区：[1]浙江省长兴县第六小学

出　　处：《中国农村教育》2017年第6期60-61,共2页

摘　　要：一、活动开展的缘起 事件一： 2016年4月,我校一位有丰富教育教学经验的中年女教师,因为与学生以及家长之间沟通不畅,并且出现了变相体罚行为如罚抄课文言语失当等,家长集体抗议,学校多次调解无效,不得不更换了班主任。该老师也请了病休,并声称自己见到学生就忍不住烦躁,无法自控。

关 键 词：心理健康教育能力 中年女教师 “心” 阳光 教学经验 体罚行为 班主任 家长 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]