基于“治未病”思想的医校协同心理健康教育模式  

作　　者：赖海雄[1] 张虹[2] 

机构地区：[1]武汉大学大学生心理健康教育中心 [2]武汉大学本科生院,湖北武汉430072

出　　处：《思想理论教育》2017年第6期104-107,共4页Ideological & Theoretical Education

摘　　要："治未病"思想是中医的重要思想,其核心内容即是预防在先,防微杜渐,未病先防,未显先除,有病早治,既病防变,愈后防复。随着人类疾病谱发生改变,医学模式已由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,现代医学的理念已由治愈疾病向预防疾病、提供健康服务、提高健康水平转变,"治未病"的功能需求进一步凸显。基于"治未病"思想的高校心理健康服务,应加强医校协同,发挥教育学模式、心理学模式、精神医学模式相结合的优势,医校联合共同构建"教育-预防-咨询-干预"心理健康教育工作模式。

关 键 词：治未病 医校协同 心理健康教育 心理预防 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]