关于高校英语教学现状的思考与提升  

作　　者：王平[1] 

机构地区：[1]营口理工学院,辽宁营口115014

出　　处：《济南职业学院学报》2017年第3期65-67,共3页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2014年度辽宁省高等教育学会"十二五"外语教学改革专项课题"基于‘任务型教学模式’的高校外语教学方法创新研究"(项目编号:WYYB14238)的阶段性成果

摘　　要：英语,作为一门现有的高考科目,在学校开设的课程中占有极其重要的位置。英语,作为世界上流行度最高的语言,在每个人的日常生活中,也是一定会接触到并且需要大量使用的。就目前英语在高等教育中的教学情况来看,却没有收到理想的效果。为此,教师若想进一步提高教学质量,对教学模式进行有效改革是必不可少的一步。本文首先结合实际情况对当前高校英语教学中存在的问题进行分析,并在此基础上结合英语教学目标,探讨提高英语教学质量的对策。

关 键 词：高校英语 教学 问题 思考 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]