以提升自动化专业学生工程意识为导向教学改革研究  

Teaching Reform to Improve the Engineering Quality of Students Majoring in Automation

作　　者：周焕银[1] 王平风[1] 刘树博[1] 黄永忠[1] 李百余[1] 

机构地区：[1]东华理工大学机电学院,江西南昌330013

出　　处：《东华理工大学学报（社会科学版）》2017年第2期178-181,共4页Journal of East China University of Technology(Social Science)

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题:以提升自动化专业学生工程意识为导向控制类课程教学改革(JXJG-15-6-14;JXJG-14-6-15);东华理工大学教改项目:基于组态软件虚拟实验平台的<微计算机控制技术>实验教学研究

摘　　要：通过对学校自动化专业以及相关工程类院系的调研,总结了教学中在理论、实验以及实践等方面存在的一些问题。通过与多位专业课教师共同研究,介绍了以培养学生工程素质为导向的一系列教学改革措施,并在教学实践中进行了应用。By investigation into the major of automation and some related engineering faculties, the paper summa- rizes some problems existing in theory, experimental and practical teaching. And by the common research of many professional teachers, the paper introduces a series of teaching reform measures which are applied to teaching practice so as to develop students＇ engineering quality.

关 键 词：工程素质 自动化 实践训练 教学改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]