住院新生儿父母健康教育需求的调查  

作　　者：陈芳[1] 于广军[1] 杜莹敏 范巧玲[1] 申万玲 陆菁[1] 龚梅[1] 

机构地区：[1]上海市儿童医院,上海交通大学附属儿童医院新生儿科,上海200040

出　　处：《中国妇幼保健》2017年第12期2529-2532,共4页Maternal and Child Health Care of China

基　　金：上海市第四轮加强公共卫生体系三年行动计划示范项目(GWIV-19);上海市第四轮公共卫生三年行动计划妇幼卫生和儿童保健学重点学科建设项目(15GWZK0401)

摘　　要：目的了解住院新生儿父母健康教育需求的现状,为构建围生期精准健康教育模式提供依据。方法自行设计问卷,对2015年1-3月该院新生儿科患儿父母进行问卷调查。问卷由三大部分组成,第一部分为被调查者一般资料,第二部分为新生儿居家护理的基本技能和意外情况的应急处置,第三部分为父母已获得以及期望获得的健康教育途径和形式。结果住院患儿父母居家照顾技能掌握的程度较低;母亲对新生儿烫伤、跌落、呕吐的预防和处理,观察肤色方法及需就诊症状的完全了解程度仅为6.94%、12.50%、20.83%、20.83%和20.83%,父亲与之相比某些项目更低,依次是11.11%、7.41%、13.89%、7.41%和8.33%;母亲与父亲期望得到的健康教育途径前3位分别是:医护人员一对一演示(80.56%,72.22%)、健康指导小手册(54.17%,50.00%)、医护人员讲课(44.44%,37.96%)。结论父母作为新生儿期主要照顾者,其照顾能力、应对意外情况能力较差,急需构建以产科、儿科医院为主要渠道,社区访视等各机构跟进的无缝式衔接健康教育模式,使父母得到持续延续式的专业支持,以全面提高其对新生儿的照护能力,减少不必要的住院。

关 键 词：住院新生儿父母 新生儿期 护理知识 健康教育 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]