分段式教学在人体解剖学教学中的应用  

作　　者：刘菲[1] 赵冬梅[1] 

机构地区：[1]滨州医学院,山东烟台264003

出　　处：《卫生职业教育》2017年第13期65-66,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：滨州医学院研究生教育创新计划(BYYJZD16002);山东省社会科学普及教育基地(鲁社科联字[2016]51号)

摘　　要：结合多种教学方法实行分段式教学,改革评价体系,能有效改善人体解剖学教学现状,提高学生学习效率,提升高职人才培养质量。

关 键 词：人体解剖学 高职 分段式教学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]