自媒体对大学生公民意识教育的影响及引导路径  

作　　者：高凡[1] 崔玉静[1] 

机构地区：[1]河北金融学院,河北保定071051

出　　处：《科技风》2017年第14期82-82,共1页

摘　　要：新媒体时代,自媒体对大学生公民意识的教育带来了机遇和挑战,因此,要实现大学生公民意识教育与自媒体的良性互动,不仅要努力克服新媒体带来的负面效应,同时要将大学生公民意识教育与自媒体的特征紧密结合起来,探索自媒体时代大学生公民意识教育的引导路径。在学校层面,要更新教育理念,丰富教育内容,完善教育路径,加强对学生理性公民意识的教育和引导。在法律层面,要建立健全和完善自媒体传播相关的法律法规,积极探索网络虚拟空间的管理模式,建设健康、良性的网络环境。在社会层面,要建立健全意见领袖的发现和引导机制,建立起及时有效的自媒体舆情导控机制。

关 键 词：自媒体 大学生公民意识 引导路径 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]