基于微课+移动社群平台的翻转课堂教学模式改革研究  

作　　者：胡尹慧[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院社会工作学院,重庆401331

出　　处：《重庆电子工程职业学院学报》2017年第3期121-124,共4页Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

基　　金：重庆城市管理职业学院教改课题"基于微课的翻转课堂教学模式在专业理论课程教学中的应用研究--以社会福利服务为例"(项目编号:2015jgkt)的阶段性研究成果

摘　　要：互联网技术的快速发展推动了传统教学模式的革新。作为现代教育技术信息化背景下产生的一种新型教学模式,以微课为核心的翻转课堂教学模式,打破了传统教学模式的单一和枯燥,为我们营造出更加丰富而多元的教学氛围,有利于学生对某个知识点或某项专业技能的精准吸收和内化,因此近年来在我国高等教育、基础教育以及成人教育领域得到了迅速推广。相对于传统教学模式而言,以微信、QQ等移动社群平台作为微课的教学平台,具有教学方式更灵活,接收讯息更便捷以及更加有利于教师与学生在线互动等优点。将微课与移动社群平台相结合来实现对传统理论性课堂的翻转,更是一种极富创新性的实践探索。

关 键 词：翻转课堂 微课 移动社群平台 教学模式改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]