论民办高校教师科研素质的现状与对策  

作　　者：张娟 罗明丽 

机构地区：[1]江西应用科技学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2017年第7期62-63,共2页

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目(项目编号:JY1366)"民办高校提高教师科学研究质量机制研究"的阶段性研究成果;江西省高等学校教学改革研究课题"职业生涯视野下民办高校青年教师成长环境研究"(编号:JXJG-15-29-4)的阶段性研究成果

摘　　要：作为我国高等教育不可或缺的一部分,民办高等教育取得了蓬勃的发展。然而,民办高校教师的科研素质不高,严重制约了民办高校的发展。文章从科研意识、科研方法、科研能力和科研精神四个方面构建了民办高校教师的科研素质,通过对民办高校教师科研素质现状的分析,提出了提高民办高校教师科研素质的对策。

关 键 词：民办高校教师 科研素质 现状 对策 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]