公共艺术教育与大学生心理健康关系探究  

作　　者：马强[1] 

机构地区：[1]西京学院公共艺术教育中心,710000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第13期240-240,共1页

摘　　要：改革开放以来伴随着市场经济快速发展,给人们带来了生活水平提高的同时,也为人们带来了一些新形势下的心理问题,在大学生群体中这些问题尤为突出。大学生往往面临着学习压力、就业压力、人际交往困难等多种问题,造成了他们的心理健康水平不容乐观的现状。而公共艺术教育正好可以通过审美与艺术的途径,将大学生的种种压力合理疏导,陶冶他们的审美情操,为他们提供情感宣泄,促进人际交往能力,真正使学生养成健全的人格,促进了他们的心理健康。

关 键 词：公共艺术教育 大学生心理健康 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]