重管理,突出提高质量主旋律  

作　　者：张英辉 

机构地区：[1]山西省翼城县里砦中心校

出　　处：《青少年日记（小学生版）》2017年第3期31-32,共2页Youth Diary

摘　　要：一、提素质，增强团队战斗力。 加强理论学习,创新工作机制 学校从领导层面入手，狠抓工作作风的转变。完善了学习制度，结合“两学一做”活动的开展，加强党员干部政治理论及业务理论的学习，使学校领导干部做到“四有”，即：头脑有理论，自身有素质，工作有方法，业务有实绩。

关 键 词：主旋律 学校领导干部 管理 质量 创新工作机制 理论学习 工作作风 学习制度 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]