新常态下对风景园林写生基础教学的探讨  

作　　者：曹晓昭[1,2] 

机构地区：[1]四川旅游学院,610000 [2]西安建筑科技大学,710000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第14期225-225,共1页

摘　　要：2013版《高等学校风景园林本科指导性专业规范》的学科规范下,写生基础教学作为风景园林专业培养学生手绘能力及空间能力的基础课之一,对设计思维能力的理解和空间把握能力等综合训练有重要意义,本文分析艺术学科范畴下的风景园林专业,写生基础课程中的写生与色彩课程教学中存在的问题,探讨以空间概念为连贯和统一的教学思想,建立风景园林的空间-时间思维,了解人在空间的互动关系,学习分析表达的基本专业技能,从开始就建立多学科知识体系基础,初步认识风景园林空间设计与人和自然生命之间的过程关系。

关 键 词：基础教学 写生基础 风景园林 空间 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]