舞蹈编导学科在高校形体课教学中的应用研究  

作　　者：徐驰[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学,410005

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第14期265-266,共2页

摘　　要：本研究是对高校形体课的传统教学内容和多元化教学内容进行的探索性研究,为今后高校形体课教学改革提供参考。在高校形体课的教学过程中,可通过多样化的课程设计,运用舞蹈编导学科的训练手段,弥补以往形体课训练体系单一以运动科学为基础的技能训练的不足,从审美能力培养、身体语言认知、社交礼仪养成、创意激发等方面进行更加多元化的教学设计。

关 键 词：高教 形体课 舞蹈编导 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]