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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:谢春眉[1]
出 处:《中外医学研究》2017年第23期151-152,共2页CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
摘 要:目的:探讨产前针对孕产妇加强系统化健康教育对自然分娩率的影响。方法:选择笔者所在医院产科门诊孕产妇100例,随机分为两组,就产前常规健康指导(对照组,n=50)与加强系统化健康教育(观察组,n=50)对自然分娩率的影响展开对比。结果:观察组孕产妇恐惧、躯体化、焦虑心理状况评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组胎动计数法执行率为92%(46/50),对照组为30%(15/50);观察组医嘱依从率为96%(48/50),对照组为54%(27/50),差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组自然分娩率90%,明显高于对照组的74%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组第一、第二产程用时均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产后泌乳时间为(15.5±3.9)h,对照组为(26.8±6.7)h,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组纯母乳喂养率为96%(48/50),对照组为68%(34/50),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在产前重视针对孕产妇开展系统化健康教育,可提高孕妇自然分娩率,最大程度改善妊娠结局。
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