校园马拉松体验之旅  

作　　者：于松峰[1] 

机构地区：[1]山东临沂市沂水县下古村中学

出　　处：《班主任之友（中学版）（上半月）》2017年第7期59-60,共2页Class Adviser

摘　　要：“设想很丰满，行动很骨感”，一个班级中这样的孩子不在少数，有的把目标或是自己的明天设计得很大、很美，但是行动起来却感到困难巨大，自己无法超越，事情便虎头蛇尾、半途而废；有的在制定目标时总是怀疑自己的能力，或是拿自己能力差做借口“不求上进”，他们的行动之路需要注入一针“兴奋剂”。

关 键 词：马拉松 校园 兴奋剂 能力 孩子 中这 班级 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]