大学生心理健康教育“阅读疗法”实践研究  

作　　者：吴丹[1] 

机构地区：[1]辽东学院图书馆,辽宁丹东118000

出　　处：《图书馆学刊》2017年第6期114-117,共4页Journal of Library Science

摘　　要：在阅读疗法理论研究基础上,结合大学生心理健康状况调查分析,在高校大学生心理健康教育实践中推出阅读疗法实施方案并有效推广,为高校图书馆实施阅读疗法提供了借鉴。

关 键 词：大学生 心理健康教育 阅读疗法 图书馆 

分 类 号：G258.2[文化科学—图书馆学]