如何实现高校多校区档案管理和校史馆建设的互促  

作　　者：姜素兰[1] 宋秦[1] 

机构地区：[1]北京联合大学档案(校史)馆

出　　处：《北京教育（高教）》2017年第7期69-71,共3页Beijing Education

基　　金：北京政治文明建设研究基地课题"基于高校档案的校史文化与校园文明建设研究"(项目编号:17zzwm019)阶段性成果

摘　　要：学校档案和校史在本质与功能上所具有的一致性,为实现档案管理和校史馆建设互促共进奠定了基础。在分析北京联合大学独特的多校区档案管理的利弊的基础上,提出要以建城市型、应用型高校为中心,做好档案资源建设和服务,并以校史文化为抓手,发挥思想政治教育(以下简称思政教育)的功能,更好地实现档案管理和校史馆建设的互促。

关 键 词：多校区 档案管理 校史馆 应用型 城市型 

分 类 号：G647.24[文化科学—高等教育学]