构建教师成长机制 引领教师自主发展——广东省湛江经济技术开发区第一小学教师自主发展之路  

出　　处：《新课程研究（下旬）》2017年第8期F0002-F0002,共1页New Curriculum Research

摘　　要：事业在人，教师是兴校之本。构建教师发展机制，引领教师自主发展，是保障教育成功的关键。

关 键 词：教师自主发展 湛江经济技术开发区 成长机制 广东省 小学 教师发展 教育成功 兴校 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]