掌握节奏提高课堂教学效率  

作　　者：蒋次美 

出　　处：《现代教学》2017年第17期39-40,共2页Modern Teaching

摘　　要：课堂节奏即指课堂教学中均匀的、有规律的教学活动进程,其元素应包括教学速度、单位时间内的教学容量、教学内容呈现形式的多样性、教学目标达成过程的动态性、教学方法的适用性等。注重这些元素,掌握好课堂教学节奏,其核心目的仍然在于提高课堂效率和提高教学质量。基于此,本人认为提高课堂教学效率,需要从以下几个方面去注重课堂教学节奏。一是课堂教学节奏有快有慢,适应就好。课堂教学节奏的快与慢,往往是个体教师的个人教学风格,在短时间内难以改变,

关 键 词：课堂教学效率 课堂节奏 教学节奏 单位时间 教学活动 教学速度 教学容量 内容呈现 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]