让“职校大课堂”与“旅游大市场”携手——民族地区职业院校非物质文化遗产传承思考  

Combination of “Vocational College Classroom” and “Tourism Market”:Reflections on the Intangible Cultural Heritage in Vocational Colleges in Ethnic Areas

作　　者：杨凯军 杨汉瑜[2] 

机构地区：[1]黔东南州工业学校,贵州凯里556000 [2]重庆城市管理职业学院,重庆401331

出　　处：《凯里学院学报》2017年第2期163-166,共4页Journal of Kaili University

基　　金：2013年重庆市教育科学"十二五"规划课题"职业院校加强中国传统文化教育研究"(课题编号:2013-ZJ-104);重庆市教育委员会2014年教改重点项目"高职院校人文素质课程体系构建研究与实践"(编号:142062)

摘　　要：民族地区有着丰富而独特的传统文化遗产,当今的旅游业的转型发展带动了当地传统文化遗产的传承热情。本文对民族地区的职业院校如何与旅游行业联手开展非物质文化遗产传承教育进行了思考,并从与市场结合、人才高地建设、专业优化、产品开发等方面提出了建设性意见。There is a rich and unique traditional cultural heritage in Ethnic areas. The transformation of today＇s tourism development led to the local heritage of traditional cultural heritage enthusiasm. This paper puts forward the constructive suggestions on how to carry out the inheritance education of intangible cultural heritage in the ethnic areas together with the tourism industry,and proposed constructive suggestions from the aspects of market integration,talent highland construction,professional optimization and product development.

关 键 词：职业教育 旅游文化 传统文化 非物质文化遗产 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理] G712[经济管理—产业经济]