科学把握高职教育本质 深度挖掘艺术职教内涵  

作　　者：许平[1,2] 

机构地区：[1]中央美术学院 [2]中国美术学院高等艺术教育研究院

出　　处：《浙江艺术职业学院学报》2017年第2期9-14,共6页Journal of Zhejiang Vocational Academy of Art

摘　　要：在职业教育百年发展的新机遇下思考艺术职业教育,是一件非常有意义的事情。我一直是从事设计教育的,其实对设计教育是属于艺术教育,还是属于职业教育,还是属于艺术职业教育,这归属问题本身就是蛮大的一个理论问题。但是我认为,也许它是艺术职业教育的一个另类,时至今日,也应当把它放在艺术教育的范畴里面来整理思考。

关 键 词：钢琴调律 中华职业教育社 刺绣工艺 职业意识 传习所 中国古代音乐史 敦煌乐谱 主体性 隐秘性 纯律 

分 类 号：J2-4[艺术—美术]