以江苏为例体制内画家群体生存现状调查报告  

作　　者：王群怡 

机构地区：[1]南京艺术学院美术学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2017年第6期22-23,共2页Fine Arts

基　　金：江苏省教育厅2016年度"江苏省研究生培养创新工程"项目:<以江苏为例社会学视角下体制内艺术家创作生态调查>(编号:KYLX16_1351)]

摘　　要：在当今全球文化快速交互中,我们很难再见艺术流派的聚集成形。如今,艺术呈现出的是多元发展的态势,艺术家们拥有各自的绘画创作风格、表现手法及审美追求,倘若从艺术风格的角度将其归为同一则显得过于牵强,但我们仍能以画家群体基于社会中的不同分工作为划分方式的一种,从而探究出画家群体对文艺生长所产生的影响。将对文艺发展起内部推动作用的江苏省体制内画家群体作为此次课题的研究对象,运用科学的社会学调查法,以客观数据为主要依据,分析出当下体制内画家群体的生存现状、基本职责与义务,以及他们所面临的主要问题和解决对策。

关 键 词：江苏 体制内画家群体 生存现状 

分 类 号：J203[艺术—美术]