微信公众平台在思想政治教育中的教学价值与实践  

作　　者：李丹[1] 

机构地区：[1]绵阳职业技术学院,四川绵阳621000

出　　处：《教学与管理（理论版）》2017年第9期109-111,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：现代学校正一点点摒弃阶级地位观念,向"亲如一家、平等对话"的现代教育观念过渡,不再呈校方-教师-学生三级对立、不可融合的关系局面。这很大程度上源于信息时代的到来,人们的思维从闭塞向多元化的形式过渡,一些新的或开明的想法随之而来,破除传统的思维逻辑。而思维的拓展又引发教育手段的拓展,在信息共享的现代社会,教育实现了校方-教师-学生的三者共舞,他们都借助具有独特传播功能的信息交流平台,完成共通、共融。在思想政治教育实践中,三者选择覆盖率最大的微信公众平台进行,依据各自建立的公众号,实现所推送消息的互通。

关 键 词：思想政治教育 微信公众平台 伦理道德 社会法律 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]