美国高等教育管理体制的多元性  

作　　者：毛献凯 朱慧娟[1] 刘璐[1] 

机构地区：[1]南京医科大学公共卫生学院,江苏南京211166

出　　处：《管理观察》2017年第27期99-100,共2页Management Observer

摘　　要：美国高等教育特征鲜明,其中多样性是其一大特色,与之配套的高等教育管理体制也具有多元性的特征。有联邦政府、州政府、大学和社会力量联合参与学校的管理与监督,各层次虽职能不同,但共同打造了今日美国高等教育的繁荣,给世界其他国家带来诸多启示。

关 键 词：美国 高等教育 管理体制 多元性 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]