基底节区神经核团解剖教学的临床体会-理论和实践有机结合  

作　　者：王军[1] 王运杰[1] 

机构地区：[1]中国医科大学附属第一医院神经外科,辽宁沈阳110001

出　　处：《解剖科学进展》2017年第5期551-552,共2页Progress of Anatomical Sciences

基　　金：辽宁省自然科学基金(2014021097)

摘　　要：“神经解剖学是解剖学中最为复杂深奥的部分,一直是医学生学习和实践的难点,而大脑基底节区的神经解剖更是核团众多,晦涩难懂,因此如何让学生理解并能熟练地掌握这部分的内容是教学的难点。本文旨在通过多年来对神经系统特别是临床神经解剖学的教学实践,总结一些行之有效的教学方法,以避免临床学生死记硬背,学而即忘的尴尬境地,进而达到产生浓厚学习兴趣,

关 键 词：脑基底节区 解剖教学 神经核团 神经解剖学 床体 学习兴趣 教学实践 神经系统 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]