儿科重症监护病房护士负性心理的正念训练干预及评价  

作　　者：林丽芳 康育兰 曾巍 

机构地区：[1]福建医科大学教学医院福建省妇幼保健院,福州350001

出　　处：《海峡预防医学杂志》2017年第1期78-80,共3页Strait Journal of Preventive Medicine

摘　　要：目的探讨正念训练对儿科重症监护室(PICU)护士的心理影响。方法以PICU全体护士32人为研究对象,采用SCL-90症状自评量表分别对正念训练干预前、干预4周末、干预8周末进行心理健康水平测评,分析正念训练干预效果。结果 SCL-90症状自评量表测评显示,护士接受正念训练干预后,在躯体化、强迫症状、抑郁和人际关系敏感等因子得分均低于干预前。结论正念训练对PICU护士负性心理有改善,应建立一套较为完整的正念训练流程,以利长期对PICU护士进行心理干预,促进其心理健康。

关 键 词：心理卫生 正念训练 PICU护士 SCL-90症状自评量表 心理健康 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学]