大学对社会的依赖、责任及文化回应——协同文化培育的视角  

作　　者：鲁武霞[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院高职研究所,江苏常州213164

出　　处：《江苏高教》2017年第10期18-22,共5页Jiangsu Higher Education

基　　金：教育部人文社科规划基金"现代职教体系建设中高职专科与应用型本科生态位重构研究"(15YJA880044);江苏省高教学会十三五规划重点课题(16ZD006)

摘　　要：在知识生产模式1向模式2的转型中,产学研协同创新是大学发展的必然途径。文化是大学的独特气质和精神意志,高水平大学需要以文化的力量推进协同创新、站在文化的高度省思自身发展。大学学术的社会培育、大学精神的社会认同、大学战略的社会依存、大学优势的社会引领等的深刻变化,使大学对社会有着更深的依赖和更多的责任,并要求作出文化回应。协同文化是大学对社会的依赖、责任之文化诠释,它坚持以"优势"为条件的生存方式、以"依存"为认同的主流价值、以"合作"为惯习的行为准则、以"协调"为追求的战略视野。高水平大学要培育协同文化,致力打造协同精神、坚持协同创新、提升协同自觉,积极回应社会对大学的文化期待。

关 键 词：高水平大学建设 协同文化 社会依存 大学责任 协同创新 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]