创新人才培养模式 提升高职人才培养质量——以保山中医药高等专科学校中药专业为例  

作　　者：李婵娟[1] 王洪云[1,2] 杨麒 马光宇[1] 张尹[1] 郝俊杰[3] 

机构地区：[1]保山中医药高等专科学校,云南保山678000 [2]云南省高等职业教育研究所,云南昆明650500 [3]成都中医药大学,四川成都611137

出　　处：《卫生职业教育》2017年第18期11-12,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：云南省科技厅三区科技人才支持计划(201507);云南省高职高专教育分会高职教育科研课题(2015YGZ30);保山市中青年学术和技术带头人及技术创新人才培养计划(201402)

摘　　要：人才培养模式的创新是促进学校发展的根本。以保山中医药高等专科学校中药专业为例,围绕专业人才培养模式,从课程体系构建、教学方法与手段改革、实践基地建设、师资队伍建设等方面来探索高职人才培养质量提升的途径与方法。

关 键 词：人才培养模式 高职 人才培养质量 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]