校长应成为师生的精神领袖  

作　　者：吴颖民[1,2,3] 

机构地区：[1]中国教育学会 [2]广东省中小学校长联合会 [3]广州中学

出　　处：《中小学德育》2017年第9期1-1,共1页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：在学校,校长处于权力的中心,以自己的影响力来调动各种因素,实施学校教育。但校长这个作用是通过多个方面、多个维度表现出来的,比如我们校长要规划学校的发展,要营造育人文化,要领导课程教学,要引领教师成长,要优化内部管理,要调适内部环境,这些都是校长十分重要的职责。但在这些众多的学校事务中,最核心的是要建设育人文化,因为学校育人的本质就是文化育人。如果要描述校长的职能,

关 键 词：学校教育 精神领袖 学校事务 物质文化 精神文化建设 价值取向 精神导师 校园文化 白鹿洞书院 霍姆林斯基 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]