“医教结合”对大学生心理危机预警的干预作用  

作　　者：毛珺 

机构地区：[1]武汉纺织大学医院,湖北武汉430200

出　　处：《中国校医》2017年第9期693-694,696,共3页Chinese Journal of School Doctor

基　　金：湖北省教育厅2016年人文社科研究项目(16Q133)

摘　　要：《中华人民共和国精神卫生法》突出强调了日后高校心理健康教育的重点任务是开展"医教结合",完善"医教结合"的保障机制、构建"预防-辅导-干预"三位一体的工作模式。为了进一步完善高校健康教育、心理危机干预等工作,研究从如何强化医疗短板出发,促进"医教结合"的进程。提出完善"预防"工作模式阶段,在健康人群中进行潜在心理危机的预警筛查;发挥医疗优势对心理危机的早期干预;强化对心理危机中医疗转介处理和咨询合作;定期随访,减少心理危机发生率,对危机进行长期干预;宣传普及精神医学,加强对心理危机医学心理健康教育干预;鼓励具备研究能力的全科医师参与大学生心理危机干预联合研究。

关 键 词：年轻人 学生 精神卫生 危机干预 

分 类 号：R395[哲学宗教—心理学]