《国际贸易结算》课程教学方法改革的探析  

作　　者：焦聪[1] 杨轶雯[1] 田贵生[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院,河南郑州451150

出　　处：《现代商贸工业》2017年第26期58-60,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：基金项目:郑州大学西亚斯国际学院国际经济与贸易校级重点学科;校级教学团队;河南省民办高等学校品牌专业建设国际经济与贸易阶段成果

摘　　要：在当前《国际贸易结算》课程的教学中仍存在着教学手段落后、理论脱离实践等问题,急需对教学方法进行改革。在此基础上,结合实际教学过程的经验提出了案例教学法、实验教学法和双语教学法的实际运用,希望借此提升本课程的教学效果。

关 键 词：国际贸易结算 案例教学 实验教学法 双语教学法 

分 类 号：F74[经济管理—国际贸易]